STOP VIOLENCES SCOLAIRES!!! PROPOSITION PROJET DE LOI: EDUCATION COMPORTEMENT 100% RESPECT

STOP VIOLENCES SCOLAIRES !!!  PROPOSITION DE PROJET DE LOI : PROTEGER LES ENFANTS A L'ECOLE CONTRE TOUTES VIOLENCES PAR L'EDUCATION AU « COMPORTEMENT 100% RESPECT »

Former les enfants au « Comportement 100% Respect » pour stopper toutes formes de violences à l'école.

Un enfant doit pouvoir bénéficier de toutes les conditions pour lui garantir une scolarité sereine, bienveillante et efficace. Or, les enfants sont toujours autant victimes de violences en tout genre en milieu scolaire. Cela part de violences verbales avec des blagues sur fond de moqueries, d’insultes, d’humiliations, de discriminations. Ces violences forment ce que l’on appelle le harcèlement, ce qui est la cause de beaucoup de suicides chez les enfants et chez les ados. Les rackets sont toujours d’actualité malheureusement ainsi que les violences sexuelles.

Il faut que l’équipe pédagogique soit plus efficace pour « Protéger-Alerter et Secourir » un enfant qui subit la violence verbale ou physique au sein de l’établissement.

Dans un 1er temps, le chef d'établissement, l'équipe pédagogique et les professeurs doivent bénéficier au préalable d’une formation spécifique au « Comportement 100% Respect » au sein de l’établissement. C’est aux adultes de montrer l’exemple en se formant et en appliquant le « Comportement 100% Respect » au quotidien, pour mieux être à même de sensibiliser les enfants de tous âges.

Dans un 2ème temps, le chef d'établissement, l'équipe pédagogique et les professeurs doivent bénéficier au préalable d’une formation spécifique à la gestion de tous les soucis de comportement au sein de l’établissement par le « Comportement 100% Respect ». Tout le système éducatif doit être revu entièrement.

Le moindre souci ne doit pas être négligé et doit être traité dans la seconde même, avec « Tous » les enfants concernés. Un petit souci qui parait anodin s’intensifie dans le temps si on ne fait rien pour y remédier.

Si le harcèlement est avéré, une discussion à l’échelle de l’établissement doit se faire sur le champ avec « Tous » les enfants, dans la cour même.

L’objectif est de rappeler à tous les élèves, depuis leur plus jeune âge, l’importance du « Comportement 100% Respect ». Ce sont eux qui ont la clé pour y mettre un terme. Il est important de mettre l’accent sur le « Comportement 100% Respect » car c’est l’affaire de tous.

La formation au « Comportement 100% Respect » pour remédier à ces violences doit se faire en cours avec des « Unités de formation adaptées ». Mais elle doit aussi se faire au sein de la cour de récré devant tous les élèves, là où il y a eu le problème, dès qu’il y a l’acte.

Les soucis de harcèlement et de « Toutes » formes de violences scolaires doivent être la priorité de « Tous » les instants. En parallèle, en classe, les sujets concernant le harcèlement et « Toutes » formes de violences scolaires doivent être encore plus abordés.

Comme les enfants reproduisent tout ce que font les parents, il est important de former les enfants à éradiquer les mauvais comportements qui font partie de leur vie au naturel (familial, internet, télé, jeux, etc…). Former les enfants aux « Comportements 100% Respect » va les sécuriser au sein de l’établissement scolaire mais aussi dans leur vie présente et future, ce qui est bénéfique pour la société présente et future.

Les « 28 Concepts de l’Egoïcitude » permettent à l’individu de se repérer et de les éradiquer à la source. Ils sont répertoriés comme suit :

1. Les Commérages 2. Les Préjugés, les Jugements 3. Le Parjure 4. Le Mensonge 5. La Violence 6. L’Abusition 7. Le Machisme 8. La Méchanceté, le Caractère 9. Le Viol, la Pédophilie, l’Inceste 10. Le Matérialisme, la Luxure 11. La Discrimination, le Racisme, le Rejet 12. L’Hypocrisie 13. La Jalousie, la Possessivité 14. L’Arrogance 15. La Fierté 16. L’Insatisfaction 17. Le Paraître 18. L’Inducation 19. Le Gaspillage, la Surconsommation 20. L’Indifférence 21. L’Insolidarité 22. L’Impatience 23. Le Stress 24. La Peur 25. La Cogitation 26. Le Doute 27. La Honte 28. La Sectitude...
   

L’enfant doit s’habituer à reconnaître ces « Concepts malsains » afin de pouvoir les analyser automatiquement dans sa vie de tous les jours pour y remédier. Une fois répertoriés, son objectif est de pouvoir y remédier au fil du temps. Cela ne peut se faire qu’en analysant son comportement au quotidien, en faisant le point tous les soirs.

-U.F pour les enfants : À partir de 3 ans
Objectifs :
-Initiation au 100% Respect des Parents et des autres…
-Initiation au 100% Respect de la Différence…
-Canaliser l’agitation…
-Initiation au 100% Respect de l’espace…

-U.F pour les Adolescents :
Objectifs :
-Canaliser la violence physique et verbale…
-Initiation au 100% Respect d’autrui, des parents, de soi-même…
-Formation à l’importance de la communication par rapports aux parents, par rapports aux adultes…
-Formation sur les pièges à éviter, drogue, alcool, relations sexuelles prématurées…
-Initiation au 100% Respect de la Différence…

-U.F pour l’équipe pédagogique :
Objectifs :
-Canaliser la violence physique et verbale…
-Initiation au 100% Respect d’autrui, des élèves, des collègues, de soi-même…
-Formation à l’importance de la communication par rapports aux élèves, par rapports aux adultes…
-Formation à la gestion de tous les soucis de comportement au sein de l’établissement par le « Comportement 100% Respect » …
-Initiation au 100% Respect de la Différence…