Pour la réforme

À cette rentrée 2010, le système éducatif québécois va changer d'une manière drastique. Et cela ne sera pas un pas vers l'intégration des nouvelles technologies, ce ne sera pas un pas vers une manière plus compréhensible de coter les compétences, et ce ne sera un pas pour que les élèves en perte d'intérêt envers l'école puissent avoir des cours plus variés qui puissent développer leurs intérêts.

Non, ce sera un retour à l'évaluation des compétences, avec une semaine "de sept jours" comptabilisé en heures. (http://www.cyberpresse.ca/le-soleil/actualites/education/201002/04/01-946505-un-bulletin-uniforme-pour-le-quebec.php)

En signant cette pétition, nous nous opposons à cette manière d'enseigner.

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Étant donné que les connaissances sont apprises nécessairement lors d'un travail où l'on entraine les compétences, étant donné que celles-ci aident d'ailleurs à apprendre les connaissances plus facilement.

Étant donné que selon la recherche du Conference Board of Canada, notre système éducatif est deuxième au monde, derrière uniquement la Finlande;

(http://matin.branchez-vous.com/nouvelles/2010/01/education_le_canada_parmi_les.html)

Étant donné que ce même pays prône justement la liberté et la diminution du stress chez les élèves, en autre en faisant que l'on ne puisse pas redoubler;

(http://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_%C3%A9ducatif_finlandais)

Étant donné que le taux de décrochage a chuté depuis le début de la réforme dans la province de Québec;

(http://www.statcan.gc.ca/pub/81-004-x/2005004/8984-fra.htm)

Étant donné la multitude de techniques et d'apprentissages disponibles dans un monde où l'information augmente exponentiellement, et où il est impossible de tout apprendre en classe;

Étant donné que vous étiez vous même d'avis que ce changement était nécessaire ;

(http://www.mels.gouv.qc.ca/renouveau/index.asp)

Nous, soussignés, nous opposons à un retour à l'uniformisation des pratiques d'avant la réforme.