Pétition
321
signatures
Plus que 179 signatures pour que cette pétition soit diffusée dans la newsletter MesOpinions !
Auteur :
Auteur(s) :
Fanny Giraud-héraud
Destinataire(s) :
M. le Recteur de l'Académie de Toulouse
Les Unités Pédagogiques d’Intégrations (UPI) sont des dispositifs permettant d’accueillir au collège ou au lycée des élèves en situation de handicap.
Derrière le discours du gouvernement sur la scolarisation des élèves en situation de handicap, la réalité de cette rentrée est toute autre :
1) Dotation globale horaire :
- septembre 2006 : 30 heures par UPI
- septembre 2007 : 26 heures par UPI
- septembre 2008 : 21 heures pour les créations de nouvelles UPI
Il faut savoir que dans cette dotation sont prises les heures prévues pour payer l'enseignant coordonnateur de la classe UPI, soit 23 heures.
De fait, cette réduction interdit les prises en charges collectives (EPS, histoire-géographie, langues vivantes, etc...), les intégrations individuelles, la mise en place et le suivi des projets individualisés (rencontres avec les enseignants, les équipes de soin...)
2) Effectifs : le plafond des effectifs dans ces classes est dépassé cette année sur toutes les UPI en lycée professionnel.
3) Précarité des Auxiliaires de Vie Scolaire collectives, AVSco :
Les contrats proposés sur ces postes sont de 6 ans maximum, renouvelables chaque année. Au bout de ces 6 années ces contrats ne peuvent être renouvelés malgré l'expérience acquise par les personnes qui les occupent, leur formation et leur engagement personnel.
De plus, cette année nous avons assisté à une réduction des contrats initiaux des AVSco d'un temps complet à un mi-temps.
Face à cette situation nous exigeons :
- La pérennisation des AVSco sur leur poste actuel
- Un poste d'AVSco à temps plein sur chaque UPI
- Le retour à une dotation globale horaire de 30 heures par UPI
- Le maintien des effectifs à dix élèves maximum par UPI.
Les signatures seront apportées au Rectorat de l'Académie de Toulouse dans le courant du mois de janvier 2009.
Merci pour votre soutien.